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    适于朗诵的爱国主义诗歌或散文(三到五分钟)

    1 爱国主义诗歌

    《我的祖国》

    我的祖国,

    高山巍峨,

    雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,

    暮色苍茫,

    任凭风云掠过。

    坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

    我的祖国,

    大河奔腾,

    浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,

    激流勇进,

    洗刷百年污浊,

    惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

    我的祖国,

    地大物博,

    风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,

    大漠收残阳,

    明月醉荷花,

    广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

    我的祖国,

    人民勤劳,

    五十六个民族相濡以沫,

    东方神韵的精彩,

    人文风貌的风流,

    千古流传着多少美丽动人的传说。

    这就是我的祖国,

    这就是我深深爱恋的祖国。

    我爱你源远流长灿烂的历史,

    我爱你每一寸土地上的花朵,

    我爱你风光旖旎壮丽的河山,

    我爱你人民的性格坚韧执着。

    我的祖国,

    我深深爱恋的祖国。

    你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,

    你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,

    你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,

    你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

    你有一个神圣的名字,

    那就是中国!

    那就是中国啊,我的祖国。

    我深深爱恋的祖国。

    我深深地爱着我的祖国,

    搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,

    我深深地爱着我的祖国,

    涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,

    我深深地爱着我的祖国,

    黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,

    我深深地爱着我的祖国,

    黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,

    我深深地爱着我的祖国,

    坚强的性格挺拔起泰山的气魄,

    我深深地爱着我的祖国,

    辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

    我的祖国,

    可爱的中国,

    你创造了辉煌的历史,

    你养育了伟大的民族。

    我自豪你的悠久,

    数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,

    我自豪你的坚强,

    抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

    我自豪你的光明,

    中华民族把自己的命运牢牢掌握,

    我自豪你的精神,

    改革勇往直前开放气势磅礴。

    可爱的祖国啊,

    无论我走到那里,

    我都挽住你力量的臂膊,

    无论我身居何方,

    你都温暖着我的心窝。

    可爱的祖国啊,

    你把住新世纪的航舵,

    你用速度,你用实力,

    创造震惊世界的奇迹。

    你用勤劳,你用智慧,

    进行了又一次更加辉煌的开拓!

    祖国啊,祖国,

    你永远充满希望,

    祖国啊,祖国,

    你永远朝气蓬勃!

    《祖国啊,我要燃烧》

    当我还是一株青松的幼苗

    大地就赋予我高尚的情操!

    我立志作栋梁,献身于人类,

    一枝一叶,全不畏雪剑冰刀。

    不幸,我是植根在深深的峡谷,

    长啊,长啊,却怎麽也高不过峰头的小草

    我拼命吸吮母亲干瘪的乳房,

    一心要把理想举上万重碧霄!

    我实在太自不量力了:幼稚!可笑!

    蒙昧使我看不见自己卑贱的细胞。

    于是我受到了应有的惩罚,

    迎面扑来旷世的风暴!

    啊,天翻地覆……

    啊,山呼海啸……

    伟大的造山运动,把我埋进深深的地层,

    我死了,那时我正青春年少。

    我死了!年轻的躯干在地底痉挛,

    我死了!不死的精灵却还在拼搏呼号:

    “我要出去!我要出去!我要出去啊——

    我的理想不是蹲这黑的囚牢!”

    漫长的岁月,我吞忍了多少难忍的煎熬,

    但理想之光,依然在心中灼灼闪耀。

    我变成了一块煤,还在舍命呐喊:

    “祖国啊,祖国啊,我要燃烧!”

    地壳是多么厚啊,期望是何等的缥缈,

    我渴望!渴望面前有一千条向阳坑道!

    我要出去:投身于熔炉,化作熊熊烈火,

    “祖国啊,祖国啊,我要燃烧!”

    《你,浪花里最清的一滴 》

    在这里,

    我要唱一个人。

    他不是将军,

    却立了无数功勋;

    他不是文豪,

    2 爱国主义诗歌

    却写下不朽诗文;

    他如此平凡,如此年轻,

    像一滴小小的春雨,

    却渗透——

    亿万人的心!

    为什么呵为什么,

    亿万人民的心里,

    都念着这个

    二十二岁士兵的姓名?

    他呵,

    是一滴水,

    却能够

    反映了整个太阳的光辉!

    他呵,

    是刚展翅的鸟,

    却能够

    一心向着党飞!

    他呵,

    是才点亮的灯,

    只不过

    每一分光都没浪费!

    他呵,

    是刚敲起的鼓,

    却能够

    每一声都化成雷!

    呵,雷锋!

    你不为自己编歌曲,

    你不为自己织罗衣,

    你不为自己梳羽毛,

    你不为个人流一滴泪,

    呵,雷锋!

    你,国际歌里的一个音符;

    你,红旗上的一根纤维;

    你,花丛中的红花一瓣,

    你,浪花里最清的一滴!

    青春!

    永生!

    壮丽!

    看列兵雷锋呵,

    一步一个回声,

    一步一支歌曲,

    直响透

    未来的无穷世纪!

    《英雄碑颂》

    走过天安门广场的同志

    停下脚

    请抬起头来仰望 请脱帽

    欢乐和幸福吗 暂且把它忘掉

    英雄碑前 要静悄悄

    风雨交加的日子 你会听到黄河咆哮

    它二十年代的巨浪 似雷滚电啸

    云霭迷离的夜晚 你会听到长江怒号

    它三十年代的狂涛 如石崩山倒

    月光蒙蒙 碑下走着方志敏

    哗啦……哗啦 是他脚下沉重的铁镣

    曙光微微 碑前站着李大钊

    他那灰色的长衫 被薄雾笼罩

    灯影里 殷夫的笔仍旧沙沙作响

    星光下 叶挺的剑正在嚓嚓出鞘

    不死的王孝和 还怒视着阴森的枪口

    忠贞的刘胡兰 正迎向那血染的铡刀

    风沙漫漫 漫漫风沙

    风沙里 时有时无的是森林般的长矛

    雨雾茫茫 茫茫雨雾

    雨雾中若隐若现的 是火焰般的梭镖

    多少英雄冲杀声 全在这碑前缭绕

    浩浩南京路 迢迢咸阳道

    多少愤怒的步伐 被套上镣铐

    青青雨花台 寂寂龙华塔

    多少钢铁的胸膛 在血泊中扑倒

    古黄鹤楼 留下多少志士足迹

    新宝塔山 熟悉多少英雄面貌

    刀山——渣滓洞

    火海——上饶

    多少同志的鲜血 织成这霞光如潮

    听 一步一步 葛鞋踏着雨后的春草

    井冈山下炮火初歇 赤卫队员还在放哨

    湘江岸边红叶簇簇 起义农民正磨战刀

    听 一声一声 涛声衬着豪迈的谈笑

    冀中平原青纱帐里 游击健儿正在埋伏

    江南水乡绿柳丛中 将军战马正在长啸

    逐鹿中原啊 每一条道路都在抖动

    横渡长江啊 每一朵浪花都在燃烧

    绞绳千条啊 绞不尽星火燎原

    铁锁万把啊 锁不住阳光普照

    老同志们 听见你战士的声音吗

    新同志们 可听见老同志进军的号角

    做妻子的 听听丈夫最后的吼声吧

    做丈夫的 听听妻子高呼的口号

    做儿女的 听听父母的慷慨悲歌吧

    做父母的 听听儿女们热血的呼啸

    多少没有说完的话 在烈士的胸中奔腾啊

    你要听吗 英雄碑前能够听到

    北国千山 山山都在这碑前聚

    南方万水 水水都在这碑前绕

    多少皮鞭 多少枪弹 多少棍棒刺刀

    多少眼泪 多少仇恨 多少血的忠告

    为了今天 先辈们付出了多大的牺牲啊

    为了明天 我们肩上的份量该有多少

    好好记取吧 我的同志 我的同胞

    永世莫忘啊 千百万男女老少

    走过天安门广场的同志

    停下脚

    请抬起头来仰望 请脱帽

    烈士们的目光 正瞧着我们哪

    英雄碑前 不是静悄悄

    《仰望国徽》

    热烈金黄,一条宽大的河流旁边

    深刻地波动着大地的远景

    无限的风吹动着

    人民勤劳的双手种植的阳光

    仰望你,国徽!我看到的

    是母亲黄河养育的民族

    是整个国土上的麦穗

    和梦魂牵绕的农业

    我看到的黄土高原的觉醒

    是日夜转动,永远前进的齿轮

    是一个浓缩的齿轮所表达的

    对大机器的渴盼

    千百年,饥饿、贫穷、温饱、丰裕

    在无始无终的农业中折射

    一个民族的思想和命运相互交织

    在滚滚向前的波涛上翻腾

    仰望你,国徽!一枚齿轮

    3 爱国主义诗歌

    代表了祖国再度强盛的愿望

    是对农业文明弱点的深刻认知

    我听到无数脚步,无数车轮

    在时代的大道上轰响……

    在崇高的国徽上,我看着

    光芒四射的天安门

    耳边永远回荡着

    一位诞生在韶山冲的伟人

    向全世界的宣告

    我看到了一个冉冉上升的星体

    看到了众人期盼的光明

    看到了豁然开朗的天空和海洋

    热爱劳动的人民

    星星正象征你们

    在国徽上发光

    我看到大江南北田野里的身影

    我听到劳动变成一支歌谣

    擦着棉絮般的薄云

    越过群鸟的翅膀

    一枚国徽 是每一个中国人

    一生中永恒的家园

    一枚国徽

    永远高悬在人民的心上

    《我用残损的手掌》

    我用残损的手掌

    摸索这广大的土地:

    这一角已变成灰烬,

    那一角只是血和泥;

    这一片湖该是我的家乡,

    (春天,堤上繁花如锦障,

    嫩柳枝折断有奇异的芬芳,)

    我触到荇藻和水的微凉;

    这长白山的雪峰冷到彻骨,

    这黄河的水夹泥沙在指间滑出;

    江南的水田,那么软……现在只有蓬蒿;

    岭南的荔枝花寂寞地憔悴,

    尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水……

    无形的手掌掠过无恨的江山,

    手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗,

    只有那辽远的一角依然完整,

    温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。

    在那上面,我用残损的手掌轻抚,

    像恋人的柔发,婴孩手中乳。

    我把全部的力量运在手掌

    贴在上面,寄与爱和一切希望,

    因为只有那里是太阳,是春,

    将驱逐阴暗,带来苏生,

    因为只有那里我们不像牲口一样活,

    蝼蚁一样死……那里,永恒的中国!

    《祖国啊,我亲爱的祖国》

    我是你河边上破旧的老水车

    数百年来纺着疲惫的歌;

    我是你额上熏黑的矿灯,

    照你在历史的隧洞里蜗行摸索;

    我是干瘪的稻穗;是失修的路基;

    是淤滩上的驳船

    把纤绳深深

    勒进你的肩膊;

    ——祖国啊!

    我是贫困,

    我是悲哀。

    我是你祖祖辈辈

    痛苦的希望啊,

    是“飞天”袖间

    千百年来未落在地面的花朵;

    ——祖国啊!

    我是你簇新的理想,

    刚从神话的蛛网里挣脱;

    我是你雪被下古莲的胚芽;

    我是你挂着眼泪的笑涡;

    我是新刷出的雪白的起跑线;

    是绯红的黎明

    正在喷薄;

    ——祖国啊!

    我是你的十亿分之一

    是你九百六十万平方的总和;

    你以伤痕累累的乳房

    喂养了

    迷惘的我、深思的我、沸腾的我;

    那就从我的血肉之躯上

    去取得

    你的;富饶、你的荣光、你的自由;

    ——祖国啊,

    我亲爱的祖国!

    (自己看看吧,总有一篇适合你)

    求有趣的文章,适合5分钟演讲!!~~~~

    各位领导、各位老师:

    大家好!

    看着新老师在国旗下庄严宣誓,我心潮澎湃,心中无限感慨:真是青春无价!青春万岁!听着郑捷老师的报告,再一次为之震撼和感动:钢铁就是这样炼成的!今天,平凡的我站在这个不平凡的讲台上,讲述最平凡不过的故事,心中更是百感交集。该从哪里说起呢?

    从小就觉得老师是一个诗意的职业,或许是妈妈不知不觉的胎教,于是三保小学(台江实小)的老师们就常常见到一位瘦弱的小丫,咿咿呀呀,挥舞着教鞭,有模有样地学当老师;或许是命运使然,在流转不息的生命之轮中,福州教坛便多了一位为语文而生、而来的平凡的教师,为了梦想快乐地前行。虽然有过疲惫,即便偶觉烦恼,但在孩子们花朵般的笑脸中,我甘愿“花落为泥碾作尘”,用勤奋体验人生澎湃的激情,以用心聆听教学动听的旋律,用快乐捕捉成长美丽的瞬间,用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。无论灿烂,还是阴霾,在教育教学之路上,我快乐并幸福着。

    总而言之,我快乐并幸福的源泉是八个字:勤奋、快乐、用心、爱心!

    一、勤奋是成长的基石

    作家峻青说过一句意味深长的话:“人的一生是漫长的,但在关键处常常只有几步,特别是在你年轻的时候。”在同事眼里,我是省优秀教师、福州市劳模、市双“十佳教师”,特别是最近还被评为省特级教师,并主持以我名字命名的名师工作室;在学员眼中,我是一个得过全国、省市教学比赛一等奖的教坛“明星”、年轻导师;在学生们看来,我是在课堂里,与他们同悲同喜的可爱的老师。可在我自己的眼中,我不过是一只刚刚学会飞翔的“笨笨鸟”,成功的背后最大的秘密武器、最大的法宝和秘诀还是那最普通的两个字:勤奋。

    20年前,我走出师范学校分配在群众路小学,像在座各位新教师一样,风华正茂、青春年少,满怀理想,充满希望,特别羡慕那些名师驾驭课堂的能力,恨不得一下子能像他们一样,自信潇洒,挥洒自如,从容自得。可第一节课就遇到了拦路虎,最简单的“a/o/e” 怎样教得有趣?怎样让学生牢固掌握?我把在学校里学的十八般武艺都搬了出来,可孩子们就是不领情,朝我哒哒哒开枪的有,哭着跳出窗外找妈妈的有,给我这个师范学校的“高材生”当头一棒、让我束手无策,很是窘迫。挫败感相当严重,但成为好老师的愿望更为强烈。不久后,学校领导就让我在学校开一节公开课,我清楚地记得,这节公开课是《皮球浮起来了》,相比以后我所开的50多节公开课,它太微不足道了,听课人数:全校语文老师加校长只有六个人(群小两年,6个班15位老师),但即使如此,我也丝毫不敢怠慢,因为它是我在教学中成长的第一步。我的妈妈是台江区的一名教师,我让妈妈带着我找到台江区教学水平最高的老师请教,认真记录下老师讲的每一个字,我带上面包在省图一坐就是一整天,仔细查找有关的资料。为了能更好地掌握课堂教学艺术,我甚至联系我的同学,请她们带我到市里各名校,悄悄地站在优秀教师的班外“偷艺”。对我的做法在座的各位肯定不能理解,“就6个人听课?不至于吧!”是啊,连我的妈妈都不理解:“上这么一节课怎么这么难?”我知道,我并不是一个很聪明的人,但我自小就坚信勤能补拙,笨鸟先飞的道理。我在小学一年级的时候参加了学校的乒乓球队,第一堂训练课是托球,我怎么都托不好,夜深人静,家家户户熄灯、睡觉,只有我一个人在院子里练球,不时还传出“笃、笃”托球的声音。3下不行,5下不行,妈妈睡了一觉起来叫我快睡,我说一定要托到10下,妈妈劝不下我,只我去睡了。第二天测验的时候,一个个伙伴,前赴后继,托个三下五下便纷纷败下阵来,我却意想不到地托了106下,得了绝对的第一。当时既高兴又害羞,高兴嘛谁得第一不高兴,害羞呢同学的掌声实在太热烈,老师的表扬太夸张。正是自小培养的勤奋精神,使我6人公开课获得成功。

    1997年我作为学校十个选手之一要参加省市小学、幼儿教师教学基本功比赛,其实这次参赛非常为难,毕业十多年了,好久没有练习,“功力”已经严重退化,更重要的是小孩刚刚出生没几个月,我找杨玲副校长软磨硬缠,想说服她不要我参赛,甚至说,我这肉包子身材参赛肯定没戏,雷厉风行的杨校长说一不二:肉包子身材怎么了,还能引人食欲呢,别说了,非参赛不可!我看实在推托不掉,没辙了,那就练吧!我这人的脾气就是要么不做,做了就全力以赴,全心以对!每天集体训练一小时后,我又独自一人留在教室练简笔画,很快宽宽的黑板上满是密密麻麻的简笔画,无法落笔时擦掉重新再来。我给自己定下目标,每晚必须练十张毛笔字、钢笔字,看两本语音及演讲材料,完不成任务决不睡觉,经常看着看着就睡着了,书掉在地上惊醒了我,捡起来又接着看。功夫不负有心人,当我在市直属校比赛中拿了全能第一,在全市五区八县又得第一、在全省比赛中还是第一时,许多人连连惊叹,简直太不可思议了,在这强手如林的比赛中,只要有一点微小失误都不可能取得这样出色的成绩啊。好好佩服你哟,怎么得第一,我也故意回答,我也好好佩服自己哟,一不小心就得了第一。其实在这次过程中,我从未考虑过得第一,心里想的只是不愿给学校丢脸、给集体抹黑。我知道这第一不是平白无故从天上掉下来的,可我经常却能得到这些“馅饼”,为什么?不是因为我长得高,手足够长,不是姚明嘛。我想说付出不一定能得到回报,但不付出肯定得不到回报。我用自己的勤奋证明了自己的价值,为自己的成长搭了桥、铺了路,也让我在福州年青教师群体中脱颖而出,得到认可。其实在这一年里,我的公开课《海底世界》参加校、市比赛均获奖,并作为惟一一节课选送到省里比赛,得了第一后参加全国比赛,在40多节课中脱颖而出,获得了一等然,而这一等奖只有两名。

    每个人在成长的历程中往往都有关键的几步,我也并不例外。在我成长的每个阶段都有特色,都有出彩的地方,当回首过去,或许会觉得有些稚嫩,但这种稚嫩正是成长的基础,是每一个阶段必须经历的过程,而勤奋则是由稚嫩走向成熟的关键。勤奋不仅是某个阶段,某件事情上的努力,而是要紧紧抓住每一次机会,我相信,只要你用朴实的勤奋和无言的沉默宣战功利和浮躁,用无怨无悔,始终如一的坚持涂绘教育的真实和真实的教育,你就能够及时登上新的台阶,在更高的层次上得到提升。

    二、用心是成长的阶梯

    狄更斯说:“在这个世界上,我们无法选择工作,但对工作的态度,我们却有权利有责任去认真选择。”我天生喜欢当老师,但不是说每个人走上教师的岗位都能如此,即使热爱又怎样呢?同样也会面对艰难与挫折,枯燥与倦怠。我是幸运的,指点我的师傅都是在省内外赫赫有名的特级教师、教育专家,林学舜、余文森、宁志芳、赵矜明、王光中等,而在他们身上我感受最强烈的是他们的执着和用心。志芳、赵矜明老师虽已年过古稀,可依然热情高涨地参加听课等各种研讨活动。林学舜师傅最爱从生活中汲取教学灵感。跳完舞回来,他会突然问我,发现了吗,语文教学就像跳舞,有旋律、有节奏、有亮相、有高潮、有合作……宁在这些名师的潜移默化中,我形成了自己的教学信念,教学来源于生活,教学与生活息息相关。2003年,我随翁桂香副局长带队的福州市教育教学代表团赴新疆讲学,去之前本没有公开课任务,可到了米泉市,当地领导强烈要求我为全市语文教师上一节公开课,盛情难却之下,却是巨大的压力,因为这不是代表个人,而是要向我们对口支援城市的老师们展现福州教师的风采。没有时间准备,我就在听课现场快速构思,临时制作教具,即兴展示一节认识人体器官的识字课。课前,为活跃课堂气氛,消除孩子们的拘谨,我设计了与课文内容有关的游戏“坚决不执行命令”,比如我说耳朵,学生必需用手指其它器官,这是我带学生在川石岛军训时看到的游戏在课堂中的巧妙运用。为了检查孩子们生字自学情况,我设计了从福州-新疆-福州的铁路线,让孩子们在两个友好城市之间神游,在游览中、快乐中检查生字。大家都知道李咏主持的《幸运52》吧,我就借用他节目中的“黄金搭档”,将“你说我猜”搬进课堂,让孩子们在开心的快乐互动中巩固词语。接着,我还制作了“超级变变变”魔术生字卡,帮助学生找到识字规律,而这是借鉴了中央台《广而告之》节目中介绍的扫盲英雄的创意。最后,我让孩子将所有所学之词,都编入歌曲《假如幸福你就拍拍手》中,当在师生的欢唱欢跳中结束这节课时,所有听课的500多名教师全体起立,给予长时间热烈的掌声。这些灵感是平时用心积累巧妙、运用的结果,很多人问我怎么会有那么多的灵感?在我的眼里,生活中与语文教学有关的事物比比皆是,都是语文教学需要关注的。我不断地在生活中学习,不断地吸收生活素材,产生无穷无尽的灵感和创意,为此专门开设了教学讲座《运用生活资源,进行教学创作》。

    是啊!用心是美丽的,当你沉迷于教学的艺术境界,醉心于领悟教学的真谛,品味亲历过的每一个教学细节,你会体验自己人生历程中每个光辉的瞬间。用心是长远的,我永远牢记这样一句话“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡”,我永远都坚信:态度决定一切。这些年来,不论是公开课还是每一节的日常教学,不论是国旗下讲话还是在省内外开讲座,还是批改一本最简单的生字书写本写作业,我都秉持自己用心的倔劲,才会有一次次国家级省市比赛一等奖的佳绩,才会有五年多时间应邀前往新疆、西藏、广东、山东、浙江以及省市各地开设的上百场讲座和公开课,才会指导教师50多节公开课在国家省市教学比赛中获奖。

    在我看来,即使是做一天和尚撞一天钟,也要用心去撞,撞出精彩,撞出大音希声的效果来。

    快乐是成长的催化剂

    我和青年教师座谈的时候,她们最关心、最感兴趣的问题就是,林老师,你工作这么紧张、这么繁忙、压力这么大,为什么还这么年轻?我青春的秘密最是宽广的胸怀,快乐的心态。一般而言,成功就意味着快乐,就像一个登山者,登临绝顶时那种“一览众山小”豪情和满足。但过程却是痛苦的,需要春蚕破茧,凤凰涅磐般的艰辛。我是一个幸运的人,因为我热爱教学,热爱教师这个天底下最光辉的职业,可这并不是说我成长的道路就是一帆风顺,洒满欢声笑语。1992年是我参加工作的第六个年头,我就成为“市首届十佳青年教师”的候选人,事迹被登在《福州晚报》上。这个荣誉在当时份量是很重的,可就在这关键时刻,市教委却接到了一封颠倒黑白的告状信,为学习困难的学生义务补习,却被说成有偿补课,甚至还有不堪入耳的诽谤,一时间,委屈甚至愤懑充满心头,为什么自己的敬业会成为“罪状”,为什么与人为善却成了攻击的把柄。在教学中同样也受过不少挫折,最难忘的是参加工作后经常开课,每次开课前,也不知熬了多少夜,可精心准备的一次次试教,经常还是被批得体无完肤、一无是处。我心里真的委屈啊,看不到成功的希望,我想过放弃,再也不开公开课了。2000年我已经是群众路小学的校长助理,工作得心应手,如鱼得水,可就在这时,一纸调令却要让我离开工作十六年的学校,到一个陌生的学校任职。这些只是我成长经历中几段插曲,形形色色的困难又何止这些。老师们,人生不可能不遇到困难,或许你们一踏上岗位,就会遇到这样或那样的困难。其实困难也有两面性,多想想你克服困难后得到的收获和提升,多想想困难过后灿烂的心情,“阳光总在风雨后”,一路走来,挥挥手不带走一片云彩。困难、挫折是一份磨炼,珍惜经历、丰富人生色彩、促进人生成长。告状算什么,我更加努力,接连获得省优秀教师、市劳模、市首届“十佳教师”等荣誉,以至于群小的老师们在我离开学校时感慨地说,林莘没有背景,没有后台,她是依靠自己的实力获得她应有的荣誉和成就;试教上砸了也没什么,我从头再来,更加精益求精,我也这样在一次次摔打中不断成长。

    老师们,我们不可能随心所欲,想做什么就做什么,既然要做自己喜欢的事那么难,那就退而求其次,喜欢自己所做的事,快乐工作。在工作中寻找乐趣,每天多一点快乐,笑对人生路应该是我们共同的追求。二十年了,面对繁重的教学和管理任务,我用微笑面对,从毕业到现在,我始终都是忙碌的,没有真正意义上的休闲。为了不影响学校正常教学和管理工作,现在我在校外开办讲座、指导教师基本上都是利用节假日、周末、晚上等业余时间,经常是拎着行李开讲座,为了不耽误接下来的工作,讲座一结束,来不及寒喧,来不及吃饭,为的就是赶上末班车连夜返回。甚至参加省中小学校长骨干班到北京考察,也顾不得游览,连夜乘最晚的航班回来,正好碰上飞机晚点,在机场等待的三个多钟头中,我还趴在行李箱上准备第二天的讲座,凌晨2点多才到家,8点多就充满活力地出现在福清进修校开始一天的讲座。比如有一年5月14到5月18日五天时间内,之前我带队前往闽东开展教学交流,回来后,还没来得及休整立即投入紧张繁忙的各项工作,作为校长助理、分管领导要迎接市“班班有歌声、有美展”的检查,当时临近六一儿童节,审查节目、布置会场、准备奖品等大量的工作需要筹备、安排,让大家紧张得不得了的市督导评估就要来到;作为校工会主席、办公室副主任我组织学校教师与市教委干部的篮球友谊赛,组织教师子女亲子活动,计算全校教师超工作量补贴;作为市骨干班、高级教师培训班导师要前往仓山听课、评课、指导,到市骨干班和市级小高在职培训班上三个半天的公共课;作为一个班级的语文老师,我还要开家长会,还有十二节语文课,参加校高级教师观摩课比赛;为了充实自己,晚上还要参加函授学习。像这样的工作日程是经常性的,很多人看了都觉得累、听了都觉得可怕,自己想想都觉得喘不过气来。所以有些外校的同行常说真想“跟踪”我一天,看那么多的工作是如何安排的。按理说这是一种超负荷的工作,累人累心,但奇怪的是我却不觉得累,这或许是一种成就感,或许是一种充实感,更是面对繁忙事务井井有条,诸多困难迎刃而解的喜悦。现在我们学校的老师都戏称我是“充电器”,因为几天看不到我就好像提不起劲似的,有的人甚至说不只是“充电器”简直是一座发电站,只要有林莘在,我们就有了欢声笑语,浑身就充满了干劲。我并不是一个不食人间烟火的“苦行僧”,我只不过是个凡夫俗女。了解我的人都知道,我的生活充满了绚丽的色彩。紧张的工作之余,我向省电台主任播音员王玮老师学习播音,还抽出时间参加了市朗诵协会,参加省芳草艺术团学习话剧表演,向省艺校的老师学习声乐,到舞韵艺校练习芭蕾;不仅自己喜欢主持、演讲,还让八位学生受我影响,在不知不觉中成了省少儿电视台的节目主持人;我没有体育细胞,但却特别关注体育,对体育比赛规则和体育明星也能说上几句。我和你们一样,世界杯、奥运会我会熬夜观战;也沉迷时尚杂志、爱逛街买漂亮服饰,喜欢在咖啡吧和闺中密友聊到深夜,卡拉ok、手工十字绣等都是我的拿手绝活。紧张的工作一点都不影响我快乐的人生,我多方汲取生活的营养,接受艺术的熏陶,性情的陶冶,品行的修炼,其结果便是课堂上信手拈来生活中的点点滴滴,化为涓涓细水,滋润孩子们的心田;教学中,随心扮演课文里的人物,亦歌亦舞,亦幻亦真。事业与生活交织成和谐的交响,相辅相成,相得益彰,给我的工作增添靓丽的色彩。

    老师们,你们可能都知道爱因斯坦解释相对论的故事,只有热爱自己从事的事业,才能使我无论身体多么劳累都觉得快乐。当你以快乐的心态去从事你热爱的事业时,离成功也就只有一步之遥了。

    四、爱心是成长源动力

    教育就是一棵树摇动着另一棵树,一朵云推动着另一朵云,一颗心感动着另一颗心的事业。爱自己的孩子的是人,爱别人的孩子是神,作为一个教师就是要作这样一个不平凡的神。我心地善良,爱学生,不忍心伤害任何学生,特别是爱一些长相、智力、人格有缺陷的孩子,我更多了份同情之心、怜悯之心、包容之心。我爱唱宋祖英的那首歌《长大后我就成了你》,而我更喜欢我自己的一句教育感言。“小时候我就是你”,面对班上形形色色、个性迥异的孩子,我不由得想起我的童年。我常想:我曾经就是爱睡懒觉,经常迟到的你;我曾经就是粗心大意、做错习题的你;我曾经就是胆小如鼠,不敢发言的你;我曾经就是莫名其妙,犯乱七八糟错误的你……想着想着,此心同彼心,我心同你心,我和孩子的心就连在了一起。也许爱的教育就是这么简单,将心比心。太多的感人而又难忘的故事我已写在《亲历与随想》教育教学随笔录里。

    我爱学生,用真挚的爱心温暖每一个孩子的心田,我会为一个即将出国的孩子没有第一批入队而伤心流泪,久久难以忘怀,写下《越过大洋的红领巾》发表在《福建教育》上。我会用爱去呵护每一位学生,会为曾经在心理和生理上存在一些问题学生,长大成人后说的最想见到的就是林莘老师而百感交集。爱学生应该是所有老师的天性,而善良则是爱的基石。

    各位领导,老师们,我是一个极其平凡的人,平凡得很多初中同学早已把我忘记,第一次聚会时大家叫不出我的名字,想不起我是谁,甚至连那位同桌的你都对我毫无印象,坚决不承认曾和我立场坚定地划过“三八线”。同样,我所做的事再也普通不过,任何一个敬业的老师都在默默地坚持。站在这个讲台上,我惶恐、不安,但更多地想到的是感谢,这时我才理解几乎所有明星在颁奖典礼上无休止的感谢了,但我还是要真诚地、郑重地重复这份感谢,感谢命运,让我成为一名老师,感谢领导、师傅、同事以及所有关心我的人,让我平庸的生命,因为教学而精彩。我特别要感谢我热爱的孩子们,是他们焕发出我生命的活力,永葆青春的魅力。最后,我用《感恩的心》歌词结束我的汇报:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。”

    在这个欢乐的节日里,我祝大家节日快乐!

    适于朗诵的爱国主义诗歌或散文(三到五分钟)

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    回 忆

    长大总会意味着忘记些什么,不会用以前用了很多很多遍,熟悉得不行的软件,不会听以前很喜欢很喜欢听的歌。会找一个新的地方,慢慢沉浸到里面,湮没了很长时间,大概是要失去呼吸了吧,才会站起来寻找新的地方继续生存。

    人就是个奇怪的生物体。在很多很多的杂志上,很多很多的书上,看到自己熟悉的,自己也曾写过的类似的甚至一样的句子,就会笑的很开心。世界上好像有了另一个自己,和我一起呼吸。那些矫情的句子,在细小的时空里,拼凑成巨大的城堡,摇摇欲坠着,缓缓穿行着,我每一个生活的境遇。而我似乎不明白身后有些什么,低低地垂下头,背负着巨大的包袱继续前行。那浮上心头,显而易见的,伴随泪水到来的,莫名情绪,是那个叫做忧伤的怪兽么?

    忧伤,很古怪很古怪,自己静静的发呆,四周是喧嚣的人群,小小的心中也会盛满悲哀。那萦绕胸口的,发不出的声,没有理由,就像头小小的困兽,闷闷发出无人知晓的低吼。忧伤,这像罂粟一样致命的毒,如小虫般媚人的蛊,生生的窜入血肉,贪婪地吸空我们的欢乐,将我们变成空壳、行尸走肉,成为这大段大段的时间里,不可磨灭的瘾,掏空了一个个生命的鲜活。但不可抗拒的沉溺了,每个少年多多少少都会有,相同的忧伤与痛苦。

    偶尔会用呆呆的眼神写下没有人会看,没有人看懂的句子,奋力的解释,而你却轻轻的敷衍着我,明明下用了很大的力气,明明很想有一个人可以耐心地听,但是我还是淡淡的笑了笑,讪讪离场。

    我知道,我只是你生命中微不足道的过客,正如你亦会成为我生命中的过客般,虽然希望没有结局的故事,但这就像个悲伤的隐喻,从开头便开始,放出诡异的光,那时的迷雾,到现在的散雾,你们都悄然离场。我也努力地告诉自己,该如何忘记。

    长久以来,我都很喜欢那种禀冽的女子,那种有长长的阴冷气息的女子,仿佛在时间的某一个空间中,沉淀了长长的年华,那种眉目之间,晕染的清冷,不会显得做作,不会凸显脆弱。很喜欢很喜欢女子妩媚的眼,很喜欢很喜欢能挡住整个眼睛的长长的睫毛,它会轻轻遮起眼中的碎了的忧伤,然后,嘴角仍会沾染上甜甜的弧度。

    很多年以后,在生命的四季的哪个季节?我们也许会再次遇见彼此,回忆以前,笑脸和泪水,混合在一起,也许,我们就只会擦肩而过,一生,就此而已……

    这是个关于回忆的故事,我却无力给你诗意的结尾。

    亲爱的同学

    回首过往的岁月,我发现我亲爱的同学们,从来就没有多么伟大,只是以自己的方式,给我这十三年来最踏实、最需要的温暖。静静地成为我生命长河中一颗小小的星星,起伏着,流淌在我的生命中。

    我的大脑似乎死机了,眼前黑压压的一片,真希望第三次世界大战打起来,这样我就不用交订正了,心中郁闷地想着。可是理想是丰满,现实却强差人意,后桌高龙组长喊着:“交订正了,再不交我就先交!”我真是欲哭无泪,心里急得火燎火燎的,突然,正在喝水的王森对我说道:

    “怎么,有题目不会?”

    我像抓到救命稻草一样拼命点头,可是我又不好意思了,我们只是新同学,还一点都不熟悉。他却毫不在意,抓起铅笔就在草稿纸上滔滔不绝讲解起来,我恍然大悟:原来是这样解的。我朝他感激地笑了笑:

    “谢谢你呀!”

    他反倒有点不好意思了:

    “没什么,咱们是同学嘛,同学之间就应该互相帮助,对哈?”

    我调皮的说道:

    “对头呐。”

    一股暖流涌入心田。

    ……

    寒风呼呼地刮着,电话机前的我缩成了一团:

    “妈,您来吗?天冷了,我想要加衣服。”

    电话那边传来妈妈为难的声音:“嗯,我知道了!我会托人送的,你再等几天吧!”

    我的心早已降到了凝固点,唉,还有几天啊?这几天可怎么办呢?天呐,放晴吧……我怏怏不快地回到宿舍,潘蕾忽然发现了我的不悦,小心的问道:

    “怎么了?”

    “我都快冻僵了,你看看这鬼天气!冬天还没到呢,就这么冷,冬天直接就变冰棍吧!”

    我半玩笑半抱怨的说道。

    “我还当什么事呢,大小姐,明明你衣服穿太少了,还好意思怨天?!还是我发发善心我,明天就先穿我的长袖子的衣服吧!”

    潘蕾关切地说道。

    “不了、不了,快了,快了,我已经打过电话给妈妈了,后天就有衣服了。”

    唉,我可伤不起啊……

    “不行呀!你会冻坏的,感冒了可是要请假的,请假呢就会把课落下了,课落下呢我就要替你补课,替你补课呢……”

    潘蕾喋喋不休地说道,她真像慈祥的老奶奶一样,不依不饶的唠叨着,把不穿她长袖子的衣服的弊害剖析得比数学方程还仔细。

    但这次她的话在我心中就像音乐般,有着说不出的温暖,我的双眼再次湿润,是心底的暖气溢出来了吗?

    “哎呀,潘蕾,你的身材太苗条了,还是穿我这个身材匀称的人的衣服吧!”

    赵怡打趣道。大家一再劝说,我只好欣然接受,但赵怡却不可避免地淹没在潘蕾埋怨的口水中,谁让人家是语文课代表呢!我们在一旁看着这两人神侃,宿舍传来一串银铃般的笑声,温馨而动人。

    友谊是生活中最温暖的阳光、最绚丽的色彩、最动人的情谊,我们更要倍加珍惜,因为失去了是无法追回的。唯有诚心,互相帮助,友谊才能闪烁出迷人的光辉。

    在这个世界上,充斥着,生存着各种各样的人,幸福着或是悲伤着……暖暖的爱和淡淡的忧伤,漂浮在空气中。不断地,生命中总会出现,那些叫做朋友人,却又在好似在某个固定的时光中离我而去,波澜不惊……短短的错愕后,便不再停留,最终那个曾经喧嚣时空中,空空一片,没有了往昔的浮躁,落满灰尘。其实苍茫人生,本是一个关系错综复杂的矛盾体。我们不能改变,只有适应着。所以,我们更要珍惜眼前的——同你结伴而行的朋友。亲爱的同学们,无论是曾经、现在还是将来,我都开心、自豪、骄傲,只因一路有你,生命便开出了最美丽的纯白花朵。

    于是,让我们因拥有一个的挚友而感到愉悦;让我们在生命路途中播种耕耘,收获希望;让我们把爱升华;让我们谱写一首爱之颂歌……

    求一篇适合演讲的散文

      敬爱的老师们,亲爱的同学们:

      大家好!

      您还记得吗? 2008 年 5 月 12 日下午 14 点 28 分。

      您还记得吗?中国——四川——汶川县。

      那一刻,汶川大地震爆发!其能量相当于 400 颗广岛原子弹!

      顷刻之间,汶川震动,四川震动,重庆震动,湖北震动,上海震动, 北京震动,中国震动,世界震动!

      顷刻之间,山崩地裂,公路阻断,桥梁坍塌,房屋倾颓,通讯中断, 尸横遍野,哭声震天,大地悲泣!

      顷刻之间,美丽的山河变得满目疮痍!

      顷刻之间,温馨的家园被夷为平地!

      顷刻之间,嗷嗷待哺的婴儿失去了母亲,初婚的新娘失去了丈夫,苍 颜的老人失去了儿女……

      顷刻之间,药品告急,血浆告急,食品告急,饮水告急,棉被告急, 衣物告急,医务人员告急,抗灾物资告急!

      汶川震颤了,四川震颤了,大地震颤了!

      在这生死时刻,温总理来了。垮塌的废墟上,留下了总理匆匆的脚步; 被掩埋在断壁残垣中的伤者,听到了总理关切的话语。

      在这生死时刻,抢险部队来了。直升飞机被暴风雨打回来了,空降兵 又去了!步兵师被切断去路,便在暴风雨中徒步前行!地面交通受阻, 空军运输机、民航客机将数千吨抗灾物资空投到灾区。

      在这生死时刻,东北的医疗队来了,北京的医疗队来了,海军的医疗 队来了,武警的医疗队来了。救援队从四面八方来了!

      在这生死时刻,各省市捐款雪花般飞来。上海 1200 万,山西 1000 万, 辽宁 1000 万,江苏 1000 万,浙江 1000 万……

      在这生死时刻,许多企业纷纷解囊。富士康 6000 万 ,中国银行 2300 万,建设银行 2000 万,益万海嘉里 2000 万,中国人寿 1600 万……

      在这生死时刻,成都市,献血的群众排成了长龙;清华校园,献血的 数千名师生排成了长龙;大洋彼岸,捐款的华人华侨排成了长龙……

      你的心灵震颤了,我的心灵震颤了,炎黄子孙的心灵震颤了!

      “一方有难,八方支援”,是中华民族的传统美德。

      亲爱的同胞们,当我们在家里静享天伦的时候,你是否还记得那数以

      万计流离失所的兄弟?

      亲爱的同胞们,当我们在饭店饱食美味的时候,你是否还记得那饥肠 辘辘的受难姐妹?

      亲爱的同胞们,当我们在挑选名牌服装的时候,你是否还记得那些衣 不蔽体的父老乡亲?

      伸出你的手,伸出我的手,伸出我们大家的手,捞起衣袖,为灾区的 兄弟姐妹献几滴鲜红的血液吧!

      打开你的衣柜,打开我的衣柜,打开我们大家的衣柜,选几件过时了 的干净衣服,为灾区的兄弟姐妹送上我们的一片温暖吧! 敬爱的老师们,亲爱的同学们:

      大家好!

      您还记得吗? 2008 年 5 月 12 日下午 14

    课前一分钟散文演讲

    可以说说自己在路上的见闻,景色,自己的所感所想,都可以

    有的要求不同,还可以读读、讲讲自己喜欢的散文

    总之,达到说话练习的目的就行